 |
| Поради з працевлаштування |
Как сообщить шефу, что он не прав
Споры с шефом, как правило, не заканчиваются ничем хорошим, даже если спор был несерьезным. Споря с начальником, вы рискуете испортить отношения между вами, создать себе проблемы в дальнейшей работе и общении с коллегами и даже потерять рабочее место. Поэтому те специалисты, которые знают, что у их руководителя взрывной характер, должны уметь избегать конфликтных ситуаций, что создает трудности – сложно сказать руководителю, что он не прав в чем-либо.
• докладніше
Локдаун минулого року VS січневий карантин: найбільш затребувані
Умовний «рейтинг найбільш затребуваних» роботодавцями професій та фахівців, зокрема, його «перша десятка», розподілився наступним чином
• докладніше
Зверніть увагу:
Робота кухарем в Києві
Робота водієм в Києві
Робота вантажником в Києві
|
 |
|
Звание лейтенанта и диплом о высшем образовании (Інтерв'ю :: №18 :: "Навчання та професійні курси")
Учиться студентам Киевского юридического института МВД приходиться по очень напряженному графику: с 8.00 до 18.00, в субботу — до 16.00. Такой режим у всех, кто учится на государственном бюджете. Студенты, выбравшие платную форму обучения, занимаются по обычной схеме: в среднем, три пары в день. Я пообщалась с деканом факультета права и предпринимательства, кандидатом юридических наук, доцентом, Вячеславом ГЕОРГЕЛЕЙНИКОМ. |
Директор — работа не для ленивых! (Аналітика :: №19 :: "Навчання та професійні курси")
Как-то некий школьник на вопрос, какую профессию он хочет выбрать, не задумываясь, с гордостью и уверенностью ответил: «Директора!». «А что же ты будешь делать, работая директором?» «У меня будет свой отдельный кабинет, где я буду ставить свою подпись на документах…» |
Куда пойти, чтобы стать дизайнером? (Аналітика :: №20 :: "Навчання та професійні курси")
Если вы мечтаете добиться большого успеха в мире высокой моды, учиться всем тонкостям швейного дела лучше в Киевском государственном университете технологий и дизайна. Но есть несколько нюансов… |
| Статті 0 по 3 (з 3) |
Сторінки: 1 |
|
