В наш час мало хто заробляє виключно тією професією, яку отримав в юності. За даними соціологічного опитування, що було проведено в минулому році Державним інститутом проблем сім’ї та молоді, рівнем отриманої освіти незадоволені 40% населення. Значна кількість незатребуваних спеціалістів йдуть найкоротшим шляхом, для більш-менш гідного працевлаштування обирають курси ( бухгалтерів або масажистів). Проте, якщо ваші життєві запити не може задовольнити курсове навчання, наприклад, ви вже працюєте на солідному виробництві або заснували власну справу — доцільно подумати про другу вищу економічну освіту.
У нашій країні ставлення до проф.-тех. освіти з боку підлітків, м’яко кажучи, не дуже. Щоб змінити їхню думку в кращу сторону, Міністерство освіти і науки України вирішило запустити іміджеву комунікаційну кампанію «Все працює завдяки нам».
Ричард Линн, профессор психологии Ольстерского университета (Ирландия) и Тату Ванханен, профессор политологии университета города Тампере (Финляндия ) обнаружили, что страны Тихоокеанского региона имеют наибольшие интеллектуальные показатели: средний уровень IQ жителей Японии, Южной Кореи, Тайваня, Китая, Гонконга и Сингапура составляет примерно по 105. Средний уровень IQ населения Европы, Соединенных Штатов, Канады, Австралии и Новой Зеландии равен 100. В Южной Азии, Северной Африке и большинстве стран Латинской Америки уровень IQ составил в среднем 85, в странах Африки, располагающихся южнее пустыни Сахары, и в странах Карибского бассейна — около 70. Исследователи пришли к выводу, что разница в благосостоянии различных государств на 58 процентов может быть объяснена разницей уровня интеллекта их граждан. Каждый балл выше 70 равен примерно 500 фунтам стерлингов на душу населения.