Врагов можно просто не любить, уничижая взглядами и презрительным молчанием. А можно не любить активно, подавая иски в суд, строча гневные пасквили, создавая антикризисные блоки, союзы и коалиции (или подсыпая в суп стиральный порошок, пичкая «неприятельского» кота пургеном или наливая клей в ботинки супротивника…). В итоге, отношения с коллегами, соседями, второй половиной рушатся, из-за чего страдает бизнес, худеет кошелек и портится психологический климат. Все сложится именно так, если… не вмешается некто третий — совсем не лишний. И вот почему.
Вступительные нововведения увеличат проявления коррупции в образовании?
Лидеры общественных организаций Черкасской выражают обеспокоенность по поводу изменений в правила приема в вузы в этом году.
Многих удивило то, что нововведения были введены не с нового учебного года, а фактически в конце. Так, например, такая норма, как учет при поступлении в ВУЗы баллов школьного аттестата, может вызвать коррупцию в школах. Ведь не секрет, что некоторые ученики учили течение года главным образом нужные им профильные предметы.
- Учащимся, учились преимущественно на тройки, учителя должны искушение за материальное награду ставить высокие баллы. И такую информацию мы уже начинаем получать, - говорит руководитель областной организации гражданской сети "Опора" Николай Макуха.
Но, пожалуй, больше всего присутствующих удивило снятия ограничения на нижний порог баллов внешнего независимого оценивания (ВНО).
- Ниже 124 баллов по украинскому языку и литературе - это, фактически, три с минусом, - говорит руководитель черкасской "Опоры" Сергей Варич. - И кроме того, что это низкая оценка, удивляет, что ученик за все время обучения не смог выучить украинский язык и литературу. Получается, что это человек, которого не интересует украинская культура в принципе. Я тогда не вижу смысла нам как налогоплательщикам вкладывать средства в его обучение.
По мнению же представителя Комитета избирателей Украины Сергея Пасечника, внедрение своего времени системы ВНО устранило значительную звено коррупции как на уровне школ, так и на уровне высших учебных заведений. Сейчас же на вступление абитуриента влиять и школьный аттестат, и оценка от вузов.
- Наша организация будет настаивать на том, чтобы была сохранена система поступления без изменений, - говорит Сергей Пасечник.